W związku z powyższym będziemy wykorzystywać innowacyjne metody współpracy oraz dostępne źródła osiągnięć technicznych w celu rozpowszechniania wiedzy oraz wzorców, funkcjonujących na europejskim rynku pracy. Postaramy się by materiały przygotowane przez nas były materiałami wizualnymi, z odpowiednim komentarzem oraz łatwo rozpoznawalne. Możemy to osiągnąć dzieląc się swoją wiedzą, doświadczeniem i zdobytą praktyką w ramach Europy oraz wykorzystując najbardziej optymalne metody dydaktyczne.
Przygotowywanie materiałów w różnych językach partnerów będzie koncentrowało się na różnych systemach edukacyjnych szkolnictwa zawodowego oraz przeniesienie ich na zbiór obrazów i znaków, które zostaną dostosowane do umiejętności i kompetencji grupy docelowej na terenie krajów europejskich.
Waloryzacja materiałów cyfrowych w ramach Europy będzie dokonana na konferencjach pilotażowych z udziałem przedstawicieli zespołów EQUAI z poszczególnych krajów partnerskich. Każdy z partnerów będzie miał swój wkład biorąc udział w produkcji filmów, pisaniu skryptów, wykonując zdjęcia oraz testując je na grupie docelowej. Pomimo występujących różnic w systemach edukacji w poszczególnych krajach, zastosowane metody dydaktyczne mogą być zaadaptowane przez każdy inny kraj i dzięki temu ułatwi to ujednolicenie kryteriów podstawowych wiadomości i kompetencji ludzi w krajach Unii Europejskiej.
Udowodniono, iż wykorzystując wizualne środki dydaktyczne są skutecznym narzędziem a przekazywane za ich pomocą treści są łatwiej zapamiętywane. (Dual Coding Theory - DCT), Paivio, 1972). Naszym celem jest przygotowanie takich materiałów dydaktycznych, które będą uniwersalne dla każdego kraju europejskiego, pozbawione wszelkich granic państwowych i kulturowych. Pozwoli to na swobodniejszy przepływ ludzi na europejski rynek pracy a także przyśpieszy integrację imigrantów.